Unterschiedliche Bedarfe, Anlässe und politische Debatten zu Reformen in der Pflegeausbildung hat es in der jüngeren Geschichte der Bundesrepublik Deutschland immer wieder gegeben. In seinem Beitrag in der aktuellen Ausgabe des Fachmagazins CNE.fortbildung zeichnet der Leiter der Akademie des Städtischen Klinikums München, Raner Ammende, jene zentralen Entwicklungsstränge nach, die die bildungs- und berufspolitische Debatte um die „Generalistik“ geprägt haben und bis heute beeinflussen.

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Lesen Sie hier den gesamten Beitrag: Historie der Pflegeausbildung  (Aus CNE.fortbildung 5/2016, Thieme Verlag)