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Aktueller Buchtipp: Entwicklungen im Lehramt für Gesundheit und Pflege

Diese Neuerscheinung aus dem Mabuse-Verlag  präsentiert 25 ausgewählter Projekte aus Lehre und Praxis der professionellen Pflege.

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Seit 2012 werden an der Universität Magdeburg Lehrer*innen in der Fachrichtung Gesundheit und Pflege ausgebildet. Im Gegensatz zum Lehrkonzept, das fortlaufend weiterentwickelt und in der Fachöffentlichkeit diskutiert wird, nahm diese die Forschungsarbeiten der Studierenden jedoch kaum wahr. Wissenschaft aber lebt davon, dass alle Ergebnisse sichtbar und im fachlichen Diskurs beachtet werden.

Dieses Buch präsentiert 25 ausgewählte Projekte, die sich vier Themenkomplexen zuordnen lassen:

– Professionalisierung von Lehrkräften der Fachrichtung Gesundheit und Pflege
– Professionalität am Lernort Schule
– Professionalität am Lernort berufliche Praxis
– Forschung zu beruflichen und außerberuflichen Gesundheits- und Pflegeleistungen

Ausserdem finden sich darin methodische Hilfen und Hintergrundinformationen zur qualitativen Forschung, die Anfänger:innen in diesem Bereich dabei unterstützen, selbstständig Forschungsprojekte durchzuführen.

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